Une séquence "Des goûts et des couleurs : discutons-en" sur la culture urbaine.

L'objectif est que les élèves écrivent une appréciation esthétique sur un graffiti de leur choix qu'ils ont découvert lors d'une sortie scolaire dans un quartier de Bordeaux

Séance 1

Séance 2

Séance 3

Séance 4